Proiectul CARAVANA FINANCIAR, realizat de prof. Mndru Ctlin-Emil, cadru didactic la Scoala Gimnazial „Mihai Eminescu” Vaslui, si propune educarea si responsabilizarea financiar a copiilor.
Elevii clasei a III-a A de la Scoala Gimnazial ‘Mihai Eminescu’, din Vaslui, sub coordonarea invttorului lor, Mandru Ctlin-Emil, studiaz in acest an scolar 2016 – 2017 disciplina optional Educatie financiar. n scurt timp, copiii si-au dat seama de utilitatea informatiilor accesate si si-au dorit din ce in ce mai mult de la aceast disciplin. Astfel, cu totii au considerat c participarea la Olimpiada micilor bancheri este o oportunitate ce le permite s-si aprofundeze atat informatiile,cat si competentele insusite pan in prezent. Nu au stat pe ganduri, au citit cu atentie regulamentul acestei competitii, au repetat cele dou capitole si au participat, in ziua de 10 martie 2017, la etapa I a competitiei – proba teoretic. Rezultatele tuturor copiilor au fost bune si foarte bune si, pentru c regulamentul spune c trebuie s mearg mai departe primii trei copii clasati, Dughie Victor, Mandru Stefan si Serindac Andrei vor reprezenta clasa si scoala la care invat in faza urmtoare a competitiei. n cel mai scurt timp, cei trei, invttorul lor si ceilalti elevi ai clasei au creat un proiect de educatie si responsabilizare financiar intitulat CARAVANA FINANCIAR, reprezentand proba practic a Olimpiadei micilor bancheri, cu scopul de a creste interesul copiilor pentru cunoasterea si intelegerea rolului banilor in viata lor, precum si responsabilizarea acestora in vederea folosirii eficiente a resurselor financiare. La Sectiunea creativitate, copiii au creat texte imaginative folosind concepte din primele dou capitole studiate ca personaje. De asemenea, in cadrul orelor de Limba si literatura roman sau Educatie financiar, copiii s-au intrecut in a crea catrene folosind cuvinte ce reprezint notiuni invtate. Acestea au fost incluse in categoria RIME FINANCIARE. Iat cateva exemple: ‘Totul are o valoare./Atunci trocul era mare./Azi moneda si bancnota/Au acaparat planeta.’ n cadrul orelor de Arte vizuale si abilitti practice, copiii au realizat lucrri sub tematica ‘Culoarea banilor’ si au fost incluse in sectiunea CULOAREA BANILOR. Aceast activitate a permis copiilor s-si manifeste creativitatea avand ca modalitate de exprimare culoarea. Termeni importanti invtati la educatie financiar au fost transpusi in desen, luand nastere astfel lucrri precum ‘Ploaie de bani’, ‘Copacul care face bani’, ‘Bani de primvar – verzi’, ‘Inorogul cu bani’ sau ‘Circuitul ploii de aur’. Activittile din Sectiunea ‘Sensibilizare’ au avut ca scop sensibilizarea elevilor, printilor si cadrelor didactice in legtur cu importanta educatiei financiare in scoal sau in familie, si au presupus mai multe activitti: FII INFORMAT! PLIANTE, POVESTEA BANILOR, VLOGGER FINANCIAR. n semestrul I al anului scolar 2016 – 2017, copiii au invtat la disciplina Limba si literatura roman cum s realizeze un pliant. n cadrul proiectului ‘Caravana financiar’, a fost exersat realizarea unui pliant. Pentru fiecare capitol dintre cele dou studiate (Banii si Economisirea) fiecare elev a creat cate un pliant. Dup finalizarea lor, au fost expuse in scoal. Un grup de cinci fete (Catinca Axinte, Daria Butnaru, Alexia Bljan, Raisa Copacenschi si Maria Ponea) au creat o poveste a banilor, intitulat ‘Povestea banilor’. Aceast poveste a fost prezentat de ctre aceleasi eleve copiilor de clasa I din scoal (I A, I B si IC) cu scopul transmiterii unor informatii despre bani dar si a atragerii acestora ctre lumea financiar, pentru a putea fi mai usor inteleas de cei mici. La finalul fiecrei reprezentatii, cele cinci fete de la clasa a III-a A au initiat un dialog cu colegii mai mici despre lumea banilor. Citiva copii care au experient in realizarea de scurte filme si in postarea acestora in mediul online au venit cu propunerea de a face cate un film in care s vorbeasc despre impactul pe care l-a avut asupra lor educatia financiar. Si-au creat singuri scenariul, au filmat cu ajutorul telefonului sau al tabletei si, cu acordul si sprijinul printilor, au postat in mediul online. Scopul activittii a fost acela de a-i sensibiliza pe cei ce vizioneaz filmul in legtur cu importanta educatiei financiare in scoal si in familie. Sectiunea ‘Aplicatii’ a proiectului a generat cea mai mare motivatie si dorint de implicare. Activittile CUMPRTURI INTELI – GENTE, TOMBOLA PRIMVERII, PRIMA MEA AFACERE, NVTM SI DE LA EI si BANCOLEGOMAT au reusit s ii transforme pe copii in adevrati consumatori inteligenti, oameni de afacere sau investitori de succes. Astfel, activitatea CUMPRTURI INTELIGENTE a urmrit educarea modului de cheltuire a unei sume de bani (20 lei), intrun supermarket, avand o anumit tem – Srbtoarea de Paste. ntr-un supermarket din zon, copiii au cheltuit suma disponibil intr-un mod inteligent. Anterior acestui moment, in cadrul orelor de educatie financiar, copiii au invtat ce inseamn s cheltui cu folos o anumit sum de bani, cum poti alege produsul de care ai nevoie dintr-o ofert ampl, cum s faci s te incadrezi in suma pe care o ai si despre bonul fiscal. Ulterior, fiecare copil si-a prezentat produsele cumprate, au fost justificate alegerile fcute avand in vedere tema propus – Srbtoarea de Paste -, si au fost apreciate cele mai utile cumprturi. Este un pas mic, dar foarte important de formare si educare a unui cumprtor avizat si chibzuit! ‘Tombola Primverii’ a fost fcut cunoscut in scoal prin intermediul fluturasilor informativi creati de copii in cadrul orei de Limba si literatura roman. Acestia au fost distribuiti colegilor de clasa a III-a pentru a cunoaste detaliile organizrii acestui eveniment. A urmat realizarea biletelor de participare la tombol, activitate desfsurat in cadrul orei de Arte vizuale si abilitti practice. Toate biletele au avut aceeasi form, acelasi pret dar au avut design diferit. Fiecare bilet a fost unic, o creatie plastic la care copiii au lucrat pe parcursul a dou ore. Biletele au fost distribuite invt – torilor de la clasele a III-a din scoal si astfel au ajuns in posesia celor care au dorit, in schimbul sumei de 10 lei. Obiectele oferite in cadrul tombolei au fost aduse de copiii din clasa a III-a A, realizatorii acestui proiect, dintre obiectele personale detinute de acestia acas. Valoarea estimat a unui singur obiect din tombol a fost de 15 lei. n acest mod au avut de cistigat si cei care au cumprat un bilet la Tombola primverii, dar si organizatorii care si-au propus s investeasc banii stransi. ‘Prima mea afacere’ s-a desfsurat pe echipe de cate cinci copii. Acestia au identificat impreun o idee de afacere si au descris-o astfel: idee, capital, sediul, resurse umane, resurse materiale, realizarea produsului final/serviciu, marketing, vanzare, venituri, cheltuieli, profit. Astfel, pe parcursul mai multor ore desfsurate atat la scoal, cat si in afara ei, copiii au realizat un afis si un film de prezentare a primei lor afaceri. Iat ideea de afacere la care s-au gandit Driescu Anelise, Mandru Stefan, Bot Maria, Tbcaru Ioana si Ciuntuc Alexandru. Ea se numeste SPORTS FOODS. Sportivii si nu numai ei au nevoie de mancare sntoas. Acesti copii s-au gandit la o afacere prin care s ofere sportivilor atat mancare sntoas, cat si spatii de relaxare. Ioana Zala, Stefan Otel, Victor Dughie Daria Butnaru si Sebastian Rosu au fost foarte impresionati de tabra la care au participat in vara anului 2016 si s-au gandit la TABRA MULTICOLOR WATER. FABRICA DE JUCRII va putea s fie construit in viitor de ctre Maria Ponea, Daria Vlada, Chira Tarziman, Alexandru Sarghi si Andrei Serindac. Dac ne plictisim de telefoanele si ceasurile noastre de acum, ei vor produce pentru noi TELEFOANE si CEASURI HOLO – GRAM. Spun ei c este ‘next level’ pentru era tehhologic. Ei sunt: Alexia Bljan, Daria Braniste, Nicolas Amancei, Luca Elisei si Theodor Leonte. Dac vreti s plecati in concediu si nu stiti unde sau cu cine s lsati animalul dumneavoastr de companie, THE PET s-a gandit la acest lucru. Puteti lsa la ei prietenul necuvanttor si va primi servicii dintre cele mai alese: Spa, masaj, servicii medicale, socializare cu alte animale. Afacerea THE PET a fost gandit de ctre Patricia Cotarci, Raisa Copacenschi, Axinte Catinca, Bogdan Petculescu si Sabin Tacu. Dac nu toti copiii care au participat la acest exercitiu, mcar o parte dintre acestia vor fi oameni de afaceri. Dac nu toate ideile lor prezentate aici vor fi puse in practic, mcar una sau altele vor cpta viat. Dac nimic din ce au prezentat copiii aici nu va fi pus in practic, rmane o activitate la disciplina Educatie financiar care ne-a dat prilejul interactiunii diferite intre noi, a unui exercitiu imaginativ complex si a utilizrii unor modalitti eficiente de comunicare. Scopul activittii ‘nvtm si de la ei’ a fost acela de a afla chiar de la oameni de afaceri care sunt secretele unei afaceri reusite, ce provocri ofer o astfel de activitate si care sunt satisfactiile administrrii unei afaceri. n mijlocul copiilor s-au aflat Ponea Ramona, administrator al SC Apimunt SRL, Copacenschi Liliana – administrator SC Trei Brazi SRL, si Petculescu Bogdan, administrator SC Balcanic Prod SRL. Au fost vizionate filmele fcute de copii in care acestia descriu afacerea la care s-au gandit, invitatii au adus completri fiecrui proiect, sau discutat despre posibilele probleme care ar putea s apar pe timpul derulrii afacerii etc. Finalul activittii a fost acaparat de tirul intrebrilor adresate de ctre copii invitatilor. Iat doar cateva: Ati creat dumneavoastr afacerea pe care o conduceti sau ati preluat-o? De unde ati luat primii bani folositi in afacere? Ati avut vreodat probleme mari cu banii? Cum le-ati rezolvat? Dac ati putea s o luati de la capt cu afacerea dumneavoastr, ce ati schimba la ea, ce veti face altfel? Aveti satisfactii in munca pe care o faceti? Ce sprijin ati primit pentru afacere de la comunitatea local?
ACTIVITATEA „BANCOLEGOMAT”
Bancomatul este dispozitivul tehnic nelipsit din viata niciunei familii. De cele mai multe ori, intalnirea cu acesta ofer momente de satisfactie sau de bucurie. Pentru c in scoal nu au un bancomat, copiii s-au gandit s construiasc ei unul, din piese LEGO. Astfel, s-au intalnit in grupe de cate cinci copii si au lucrat, vreme de mai multe ore, la constructia BANCOLEGOMATULUI scolii. Finalizarea bancoLEGOmatului, care necesita inserarea ecranului, a tastaturii, a fantei pentru card, precum si a fantei pentru bani, au fost cele mai creative si solicitante momente din intreaga activitate. ‘MULTIPLICARE’ este numele sectiunii proiectului Caravana financiar unde s-a dorit ca mesajele, experientele, atitudinile si tririle din timpul acestui proiect s fie multiplicate, s poat fi accesate de toti cei care doresc acest lucru. n cadrul activit tilor POWERPOINT FINANCIAR, CARAVANA N PRESA LO – CAL, CARAVANA LA RADIO si CARAVANA PE INTERNET s-a urmrit atat diseminarea intregii informatii acumulate de copii, cat si ‘sporirea’ mesajului c educatia financiar este atat de necesar in zilele noastre. n anul scolar 2016 – 2017, elevii clasei a III-a A – Exploratorii, studiaz impreun cu invttorul lor disciplina optional ‘Junior calculator’. Toate orele se desfsoar in laboratorul de informatic al scolii care detine 30 de statii noi, conectate la internet, gratie premiului cistigat la competitia Olimpiadele Kaufland. n cadrul acestui optional, exploratorii au invtat s realizeze prezentri in Power Point. Desigur c au exersat acest lucru si pentru Olimpiada Micilor bancheri realizand fiecare cate o prezentare pentru cele dou capitole studiate (Banii si Economisirea). ntrucat se doreste ca informatia precum si aplicatiile din acest proiect s fie multiplicate cat mai mult si mai usor de copii si nu numai, acest lucru se face cel mai usor cu ajutorul Internetului. Astfel, siteul www.caravanafinanciara.ro va reusi atat s disemineze informatia din acest proiect, cat si s atrag cat mai multi copii ctre educatia financiar. Se doreste ca actualul spatiu online s devin un loc de intalnire al celor care studiaz disciplina Educatie financiar din intreaga tar, o platform de exersare, multiplicare si diseminare a competentelor, activittilor sau exemplelor de bune practici. CARAVANA FINANCIAR a pornit si isi doreste s ajung la fiecare dintre cei care sunt interesati de educatie financiar.
