Evalurile nationale la finalul claselor a II-a, a IV-a si a VI-a, ale cror note nu se trec n catalog, vor avea loc n intervalul 6 – 29 mai, n dou sesiuni, a doua fiind rezervat elevilor care au absentat, din motive ntemeiate, la prima sesiune, informeaz Ministerul Educatiei.
Potrivit calendarului fcut public de Minister, joi, pe site-ul www.edu.ro, prima sesiune este programat n perioada 6 – 15 mai, iar a doua, ntre 20 si 29 mai. n prima sesiune, elevii de clasa a II-a vor fi evaluati n 6 mai la limba romn (scris si citit), n 7 mai la limba matern (scris si citit) si n 8 mai la matematic. Evaluarea la clasa a IV-a are calendarul 13 mai (limba romn si limba matern) si 14 mai (matematic), iar cea la clasa a VI-a, 14 mai (limb si comunicare) si 15 mai (matematic si stiinte). n sesiunea a doua, elevii de clasa a II-a vor fi evaluati la 20 mai (limba romn – scris si citit), 21 mai (limba matern – scris si citit) si 22 mai (matematic). Evaluarea celor de clasa a VI-a este programat n 27 mai (limb si comunicare) si 28 mai (matematic si stiinte), iar a celor de clasa a IV-a, n 28 mai (limba romn, limba matern) si 29 mai (matematic). Testele pentru evaluare sunt elaborate de Centrul National de Evaluare si Examinare, fiind formulate clar, precis si n strict concordant cu programele scolare n vigoare pentru fiecare disciplin de studiu, astfel nct s permit administrarea n cte dou secvente de evaluare, precizeaz Ministerul Educatiei. Aceste evaluri nu sunt o inventie de acum, ci sunt prevzute n Legea educatiei din 2011. Se doreste doar verificarea pregtirii elevilor si familiarizarea lor cu examenele, dup ce n anul scolar 2012-2013 s-au fcut pilotri ale acestor evaluri, a explicat ministrul Educatiei, Remus Pricopie. Potrivit ministrului Educatiei, prin aceste evaluri se doreste o evaluare a ntregului sistem, astfel nct peste sase ani, cnd examenele vor fi de tipul testelor PISA, cei care sunt acum n clasa a II-a s fie deja obisnuiti cu acest gen de verificare. Modele de subiecte vor fi fcute publice pe site-ul ministerului, a mai spus Pricopie. Pentru clasa a IV-a, testele vor avea un format asemntor cu cel al evalurilor internationale administrate elevilor n vrst de 10-12 ani.
Nivelul de dificultate al testelor va fi mediu
Rezultatele obtinute la EN-2014 nu se nregistreaz n catalogul clasei si sunt valorificate la nivelul unittii de nvtmnt prin elaborarea planurilor individualizate de nvtare, consemnarea n portofoliul educat ional al elevului, respectiv informarea printilor/reprezentantilor legali ai elevului asupra stadiului formrii si dezvoltrii competentelor evaluate. Potrivit Ministerului, responsabilitatea administrrii la clas a evalurilor nationale apartine administratorului de test, care poate fi nvttorul, institutorul sau profesorul de la clas. Pe toat durata evalurii, administratorul de test este asistat de un al doilea cadru didactic, care nu are ore la acea clas, desemnat de presedintele comisiei de organizare si de administrare a EN-2014 din unitatea de nvtmnt. Cadrele didactice evaluatoare sunt selectate de la alte unitti scolare dect cele din care provin elevii ale cror teste sunt evaluate. Fiecare test este evaluat de ctre dou cadre didactice, pentru fiecare disciplin n parte, pe baza Caietului cadrului didactic. Baremele de evaluare, precum si alte informatii referitoare la evaluare, sunt cuprinse n Caietul cadrului didactic. Evaluarea fiecrui test se face cu respectarea strict a baremului si a precizrilor din Caietul cadrului didactic.
