sâmbătă, mai 23, 2026

Curcubeul schimbrii a ajuns si la Vaslui

0

Nu mai putin de 1.659 de prescolari din nou grdinite vasluiene vor fi beneficiari ai proiectul judetean „mpreun deschidem fereastra spre lume!”, derulat de Inspectoratul Scolar Judetean n parteneriat cu unitti prescolare si scolare din Vaslui, Brlad, Husi si Negresti. Proiectul const n derularea unor activitti diverse, menite s dezvolte abilitti de comunicare, de exprimare a opiniilor si tririlor proprii copiilor, precum si de valorizare a imaginatiei si creativittii prescolarilor. De mentionat c peste 30% din beneficiari provin din familii dezavantajate socioeconomic, din familii monoparentale sau cu ambii printi plecati la munc n strintate, sunt etnici romi sau au cerinte educative speciale.

n fata reprezentantilor scolilor si grdinitelor partenere, dar si a administratiei locale, Inspectoratul Scolar Judetean (ISJ) Vaslui a lansat, marti, proiectul judetean „mpreun deschidem fereastra spre lume!”, parte a Programului National „Curcubeul schimbrii”. n proiect sunt implicate grdinitele nr. 3, 5 si 15, din Vaslui, 8 si 9, din Brlad, 6 si 12, din Husi, si Grdinita „Norocel”, din Negresti, precum si clasele de grdinit ale scolilor gimnaziale „Elena Cuza”, Vaslui, „M. C. Epureanu”, Brlad, „Ion Creang”, Husi, cele din Rebricea si Zorleni. „Scopul acestui proiect este de a forma n rndul copiilor prescolari atitudini, valori si comportamente care ncurajeaz o relationare social pozitiv, prin adaptarea strategiilor educationale la nevoile individuale ale copiilor, dar si la cerintele societt ii. Ne propunem s stimulm implicarea n viata scolii si a comunittii att a copiilor, potrivit nivelului lor de vrst, ct si a printilor si reprezentantilor autorittilor locale si societtii civile. Beneficiarii directi ai acestui proiect sunt 1.659 de copiii prescolari, din nou gradinite pilot din judetul Vaslui, n rndul crora vrem s implementm comportamente sociale pozitive. n acest scop, n cadrul proiectului vor avea loc diverse actiuni de dezvoltare a unor abilitti de comunicare, de exprimare independent a opiniilor si tririlor proprii si valorizarea imaginatiei si creativittii, n vederea pregtirii lor pentru interactiunea cu lumea exterioar, cu mediul si persoanele din jur. n paralel, proiectul vizeaz mbun ttirea competentelor profesionale si a cunostintelor n domeniul educat iei pentru schimbare si dezvoltare a unui numr de 135 cadre didactice din cele nou grdinite. Un alt obiectiv al nostru vizeaz implicarea mai activ n educatie si n sustinerea moral, material si financiar a scolii, a printilor si altor factori interesati, precum si dezvoltarea unui parteneriat real scoal-familie-comunitate n localittile de provenient ale celor grdinitele pilot”, a precizat inspectorul scolar pentru nvtmtul preprimar, prof. Zoica Popescu. Din cei 1.659 de beneficiari ai proiectului, 346 de copii (20,80%) provin din familii dezavantajate socio-economic, 62 de copii (3,73%) provin din familii monoparentale, 159 au unul sau ambii printi plecati la munc n strintate, 22 de copii (1,22%) sunt de etnie rom, iar 23 copii (1,38%) au cerinte educative speciale.