�ncep evalu�rile nationale pentru clasele a IV-a

Potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educatiei Nationale, miercuri, 28 mai, �ncepe evaluarea national� a elevilor din clasa a IV-a, cu proba la limba rom�n�. Pe 29 mai, acestia vor sustine proba la matematic�, iar pe 30 mai, elevii apartin�nd minorit�tilor nationale vor sustine proba la limba matern�. Urm�toarele evalu�ri vor fi pentru clasele a II-a, �ntre 2-4 iunie, si la clasa a VI-a, �ntre 5-6 iunie.

Potrivit reprezentantilor Ministrerului Educatiei Nationale, evalu�rile urm�resc s� identifice evolutia de ansamblu a elevilor din clasele a II-a, a IV-a si a VI-a, pentru a putea oferi date substantiale care vor permite o analiz� a sistemului de �nv�t�m�nt preuniversitar. Competentele pe care elevii trebuie deja s� le fi acumulat sunt conform nivelului specific v�rstei: competente de scris-citit, folosirea corect� a limbii rom�ne si a limbii materne, competente de comunicare �n limba rom�n� si limba matern�, competente �n domeniul matematicii si al stiintelor naturii, subiectele fiind elaborate de Centrul National de Evaluare si Examinare (CNEE) si av�nd un nivel mediu de dificultate. Testele elaborate pentru clasa a IV-a vizeaz� evaluarea competentelor de �ntelegere a textului scris �n limba rom�n� si evaluarea competentelor de matematic�, Testele elaborate pentru clasa a II-a vizeaz� evaluarea competentelor de scris-citit �n limba rom�n� si evaluarea competentelor de matematic�, �n ceea ce priveste testele elaborate pentru clasa a VI-a, acestea vizeaz� evaluarea unor competente din aria curricular� „Limb� si comunicare”, evaluarea unor competente din aria curricular� „Matematic� si stiinte ale naturii”. Durata alocat� rezolv�rii testelor va fi de 25 de minute pentru fiecare test administrat la clasa a II-a si 60 de minute pentru fiecare test administrat la clasa a IV-a si la clasa a VI-a. Elevilor nu li se vor acorda note sau calificative, iar rezultatele obtinute nu se �nregistreaz� �n catalogul clasei. Rezultatele individuale nu se afiseaz� si nu se comunic� public. Acestea vor fi valorificate la nivelul unit�tii de �nv�t�m�nt, prin elaborarea planurilor individualizate de �nv�tare, acolo unde aceasta se impune, precum si pentru informarea p�rintilor elevului asupra stadiului form�rii si dezvolt�rii competentelor evaluate.