Analiza unui fragment din nuvela „Margrita” a lui Vasile Alecsandri, scrierea unui text argumentativ despre impactul retelelor de socializare asupra tinerilor si redactarea unuia dintr-o comedie studiat au fost subiectele la limba romn de la simularea examenului de bacalaureat la clasa a XI-a.
Elevii din clasa a XI-a, profilul real, care au sustinut, ieri, simularea examenului de bacalaureat la proba de limba si literatura romn au avut de rezolvat trei subiecte, fiecare fiind notat cu 30 de puncte, zece puncte fiind acordate din oficiu. La primul subiect, candidatii au avut de rezolvat nou cerinte, viznd cunostinte de vocabular, limb romn si gramatic, dintr-un fragment din nuvela „Margrita”, a lui Vasile Alecsandri. Cerintele au fost: numirea sinonimelor potrivit pentru sensul din text al cuvintelor „mister” si „necontenit”; explicarea rolului virgulei n secventa: „Acel buchet l-am compus eu nsmi pentru d-voastr, adogi ea rosindu-se pe obraji”; construirea unui enunt n care s se foloseasc o locutiune sau expresie care s contin verbul „a duce”; mentionarea tipului de perspectiv narativ din textul dat; prezentarea a dou motive literare din text; selectarea a dou secvente din text care contureaz dimensiunea spatial; prezentarea rolului verbelor la timpul perfect simplu din textul dat; ilustrarea, cu cte un exemplu din textul dat, a dou trsturi ale genului epic; comentarea, n 60-100 de cuvinte, a urmtoarei secvente din text: „Cteva persoane se apropiar de Margrita, iar Alexis se retrase ncet, strngnd la peptu-i un mic buchet de flori de trandafir, de violete si de rezada. Din cea mai adnc desperare, el trecuse pe loc n cea mai vie bucurie”. La al doilea subiect, cerinta a fost scrierea unui text de tip argumentativ de 150-300 de cuvinte despre impactul retelelor de socializare asupra tinerilor. La subiectul al treilea, elevii au avut de redactat un eseu de 600-900 de cuvinte n care s prezinte particularittile de constructie a unui personaj dintr-o comedie studiat.
Subiectele la clasa a XII-a
Elevii din clasa a XII-a, profilul real de rezolvat tot trei subiecte, fiecare fiind notat cu 30 de puncte, zece puncte fiind acordate din oficiu. La primul subiect, candidatii au avut de rezolvat nou cerinte, viznd cunostinte de vocabular, limb romn si gramatic, dintr-un fragment din piesa de teatrul „Somnoroasa aventur” a lui Teodor Mazilu. Printre cerintele vizate au fost: numirea unor sinonime, explicarea rolului unei virgule, folosirea unei locutiuni sau expresii ntr-un enunt care s contin un substantiv, prezentarea unor motive literare din textul dat si comentarea unei secvente din text. La al doilea subiect, cerinta a fost scrierea unui text de tip argumentativ de 150-300 de cuvinte despre importanta cltoriilor n formarea personalittii tinerilor. La subiectul al treilea, elevii au avut de redactat un eseu de 600-900 de cuvinte, n care s prezinte particularittile de constructie a unui personaj dintr-un text narativ studiat, apartinnd lui Liviu Rebreanu. Simularea examenului de bacalaureat, la care particip, n premier, si elevii din clasa a XI-a, a nceput, ieri, cu proba la limba si romn. Astzi, elevii vor sustine proba la limba si literatura matern, miercuri, proba obligatorie a profilului, iar vineri, proba la alegere a profilului si specializrii. Toate probele sunt scrise, iar rezultatele vor fi afisate n 14 martie. De mentionat c rezultatele obtinute de elevi la simularea examenului de bacalaureat nu vor fi trecute n catalog.
