Premiati la competitiile sportive sau aplaudati la scen deschis pentru precizia pasilor de dans pe care i execut, cei 84 de copiii de la Centrul Scolar de Educatie Incluziv „Constantin Pufan” Vaslui triesc si nvat parc ntr-o alt lume. O lume n care, captivi n ghearele tcerii, doar profesorilor pe care i au le pot spune care le sunt bucuriile, dorintele si lipsurile. Si, desi eforturile autorittilor au fost consistente n ultimii ani, copiii cu deficiente de auz, cu autism sau cu Sindrom Down mai au nc nevoie de investitii n slile de clas si, mai important, de materiale didactice pentru orele de scoal sau de terapie.
La ctiva pasi de unul din cele mai prestigioase licee din Vaslui se afl o scoal modest, din curtea creia copiii nu ies niciodat n grupuri vesele si glgioase, asa cum se ntmpl n scolile „normale”. Elevii Centrului Scolar de Educatie Incluziv (CSEI) „Constantin Pufan” Vaslui – Scoala special pentru Surzi, asa cum o stiu vasluienii – triesc ntr-o lumea a tcerii, o lume n care zmbetele sunt putine iar bucuriile, si mai putine. „n acest an scolar, avem nscrisi 84 de copii cu vrste ntre 3 si 16 ani, cuprinsi n 12 clase si o grup de grdinit. Clasele sunt constituite dup deficientele copiilor, astfel nct avem clase pentru copiii cu deficiente de auz, unde se aplic programa nvtmntului de mas, adaptat, dar si clase pentru copiii cu deficiente asociate, adic cu autism si Sindrom Dawn, unde programa scolar este axat pe terapii specifice de compensare. Tot personalul didactic este calificat: att profesorii, nvttorii si educatorii, ct si profesorii de psihopedagogie special”, spune Gena Bdru, directorul unittii. Potrivit acesteia, satisfactiile profesorilor sunt pe msura muncii depuse, iar rezultatele sunt primite cu dubl bucurie. Conducerea scolii si Consiliul Judetean au depus eforturi imense pentru a le oferi copiilor conditii ct mai bune, att n scoal, ct si n internat. „n ultimii ani, am reusit s facem cteva lucruri extrem de importante pentru siguranta copiilor, care, chiar dac nu se vd, conteaz. Am nceput cu sala de sport, reabilitat n ntregime, am continuat cu schimbarea sarpantelor scolii si a internatului, am izolat termic cldirile, am schimbat usile. Am gsit ntodeauna usa deschis la Consiliul Judetean, administratorul institutiei noastre, si am primit ajutor ori de cte ori am cerut”, mai spune directorul unittii scolare pentru copii cu nevoi speciale.
Cerinte speciale, jucarii speciale!
Evident, nevoile sunt mult mai multe dect poate bugetul suporta. „Cei mai multi dintre copii sunt interni si noi le asigurm, pe tot parcursul anului scolar, nu numai rechizite, hrana si hinutele, dar si ngrijirea de care au nevoie. Din pcate, posturile personalului nedidactic sunt ocupate doar pe jumtate si, pentru c vorbim de copii care au cerinte speciale si trebuie permanent supravegheati, lipsa unui numr suficient de angajati face ca riscurile s creasc. Acesta ar fi una din problemele noastre cele mai mari. Celelalte sunt de ordin administrativ si ncercm, pe ct posibil, s le rezolvm. Nici nu poti s te duci toat ziua la Consiliul Judetean si s spui c vrei, fiindc pentru noi s-au fcut pn acum eforturi financiare destul de mari. Mai stim si c bugetul se mparte la toat lumea, si mai sunt si altii cu probleme” spune Gena Bdru. Probleme administrative nu sunt greu de observat si cu ochiul liber: parchetul din slile de clas este vechi si se desprinde iar rechizitele si obiectele de joac pentru copiii cu cerinte speciale sunt fie foarte putine, fie foarte vechi. „ncercm s gsim niste sponsori pentru a rezolva problema parchetului, desi am mari ndoieli c vom gsi persoane receptive la problema noastr. Visul nostru ar fi si o camer de stimulare senzorial pentru terapia copiilor nostri, dar asta este doar un vis, n conditiile n care noi am fi fericiti si dac am avea mai multe obiecte didactice folosite n terapiile specifice pentru autism si Sindrom Down”, conchide directorul CSEI „Constantin Pufan” Vaslui.
