Cercul pedagogic, o provocare a noilor orient�ri educationale

Noile achizitii din domeniul stiintei si culturii, a cunoasterii umane �n general, au determinat scoala de toate gradele s-si reconsidere periodic continuturile instruirii, sistemul de valori cu care opereaz�. �nv�tarea activ� si inovatoare, aplicarea interdisciplinarit�tii si utilizarea calculatorului sunt instrumentele unei educatii �n schimbare. Acestor provoc�ri au �ncercat s� le r�spund� si o mare parte a cadrelor didactice vasluiene reunite �n cadrul cercurilor pedagogice ce s-au desf�surat vineri, 23 martie, la Scoala cu Clasele I-VIII B�rzesti si �n scolile structur� ale acesteia.

�ntr-un adev�rat tur de fort�, la Scoala cu Clasele I-VIII B�rzesti s-au �ntrunit patru cercuri pedagogice ale cadrelor didactice din �nv�t�m�ntul primar si gimnazial. La Cercul nr. 5, al c�rui responsabil a fost Vasile Luca, clasa I, sub �ndrumarea �nv�t�torului Rodica Apostol, a sustinut o lectie demonstrativ� de matematic�, „Adunarea si sc�derea numerelor din concetrul 0-30, f�r� trecere peste ordin”, �n timp ce prof. pentru �nv�t�m�nt primar, Vizitiu Rozica, a prezentat o informare de specialitate intitulat� „Tehnici de evaluare a randamentului scolar la matematic�”. Andona Angela a fost responsabilul Cercului nr. 10, unde clasa a II-a, sub �ndrumarea Sorinei Lachen a sustinut o lectie demonstrativ� de educatie muzical� intitulat� „Duratele notelor muzicale: p�trime, optime, doime”. Tot aici, prof. pentru �nv�t�m�nt primar Luminita Pruteanu, de la Scoala C�nt�l�resti, a sustinut referatul „Drumul spre inima muzicii”, iar Marina Gheorghies, de la Scoala Bogdana, a prezentat o informare de specialitate. Clasele a II-a, a IV-a, a VIa, a VII-a, sub coordonarea Sorinei Lache, au prezentat un spectacol artistic. Sabina Balt� a fost responsabilul Cercului nr. 3, unde prof. Ionascu Elena Raluca, �mpreun� cu elevii clasei a V-a, au prezentat o lectie demonstrativ� preg�tit� ca un atelier de lectur�, „Drumul spre inima c�rtii”. Prof. B�lu Mihaela a prezentat referatul „Rolul lecturii suplimentare �n formarea capacit�tii de exprimare a elevilor”. Ultimul cerc pedagogic l-a avut responsabil pe prof. Ioan Lungu, Aici, clasa a V-a si prof. Panaet Dumitru Daniel, de la Scoala Stefan cel Mare, au sustinut lectia demonstrativ� „Fractii zecimale”, iar prof. Hapiuc Georgiana, tot de la Scoala Stefan cel Mare, a prezentat referatul „Evaluarea – o problem� subiectiv�”. „Alegerea unor teme, discipline si lectii relevante pentru scopul propus a fi �ndeplinit, repartizarea just�, echilibrat� a sarcinilor, confectionarea sau achizi- tionarea mijloacelor didactice, combinarea metodelor de predare�nv�t are cu accentul pe cele activparticipative si care s� dezvolte g�ndirea critic�, interogatoare si s� le valorifice g�ndirea epistemic� a elevilor au fost extrem de bine g�ndite �n desf�surarea activit�tilor, care au pl�cut tuturor participant ilor. Cercul pedagogic este �nt�lnirea cu devenirea constant� a omului de la catedr�, este permanenta dep�sire de sine, este capacitatea de a schimba opinii, idei, este o form� de a fi pe acelasi drum, pentru c� �n cadrul acestora se str�ng laolalt� �n activitatea lor apostolic� purt�torii de valori si creatorii de valori din mai multe unit�ti de �nv�t�m�nt �ntr-o nelimitat� autodep�sire. Cercul pedagogic constituie o provocare pe plan profesional si, �ntorsi la catedr�, profesorii aduc un plus valoric actului didactic si nu numai”, a precizat prof. Dumitru Daniel Panaet, directorul Scolii cu clasele IVIII, B�rzesti.