Performanta extraordinara reusita in acest an scolar de elevii Liceului Pedagogic Ioan Popescu Barlad la faza nationala a olimpiadei de Pedagogie – Psihologie. Patru din cei sapte liceeni calificati s-au intors acasa cu premii si mentiuni.
In prima parte a lunii mai (2-5 mai), sapte dintre elevii care frecventeaza cursurile Liceului Pedagogic Ioan Popescu Barlad, specializarea Invatator-educatoare, au participat la faza nationala a olimpiadei de Pedagogie – Psihologie, dedicata liceelor de profil. Competitia scolara s-a desfasurat in Timisoara, judetul Timis, si a reunit cei mai buni elevi din tara la disciplinele Introducere in pedagogie si teoria curriculumului, Teoria si practica instruirii si evaluarii, Managementul clasei de elevi, Psihologie generala, Psihologia varstelor si Psihopedagogie speciala.
Deloc surprinzator, patru dintre cei sapte liceeni barladeni s-au intors acasa cu premii si mentiuni, demonstrand ca se numara printre cei mai buni din tara la respectivele materii. Astfel, Robert Romeo Nicoara (clasa a X-a, prof. indrumatoare Daniela Marinescu) a participat la olimpiada de Psihologie generala si a reusit sa cucereasca premiul I, iar Alice Beatrice Giusca (clasa a XII-a, prof. indrumatoare Daniela Marinescu) la Psihopedagogie speciala, de unde a revenit cu premiul II.
Tot foarte bine s-au descurcat si alte doua eleve ale liceului, care s-au clasat pe locul al patrulea la nivel national si au fost rasplatite cu cate o mentiune. Este vorba despre Elena Bianca Manoliu (clasa a XII-a), care a concurat la disciplina Didactici inovative, si Malina Florina Rusu (clasa a IX-a), care a concurat la Introducere in pedagogie si teoria si metodologia curriculumului. Ambele au fost indrumate de profesoara Mihaela Alina Nastase.
La faza nationala au reprezentat liceul si elevii David Vasilica Gherghescu (clasa a XI-a, prof. Anda Violeta Stefanica) – Managementul clasei de elevi; Ramona Rusu (clasa a XI-a, prof. Daniela Marinescu) – Psihologia varstelor si Ana Maria Iacob (clasa a X-a, prof. Anda Violeta Stefanica) – Teoria si practica instruirii si evaluarii. Desi au obtinut punctaje foarte bune, nu au fost distinsi cu premii.
Proba scrisa care a durat trei ore a solicitat, pe langa o buna cunoastere stiintifica a unei vaste literaturi de specialitate si competentele actional – strategice ale elevilor, prin valorificarea experientei dobandite in cadrul practicii pedagogice. Felicitari tuturor elevilor pentru efortul depus si pentru dedicatia fata de invatare si fata de profesia pentru care se pregatesc!, a declarat prof. dr. Daniela Marinescu, directorul adjunct al Liceului Pedagogic Ioan Popescu Barlad.
Adriana Susnea
