Patru profesoare de la �Cuza Vod� Husi au absolvit un curs de �nv�tare a limbilor str�ine prin metode teatrale

�n perioada 3 7 octombrie, patru cadre didactice care predau limbile francez� si englez� la Colegiul National �Cuza Vod�, din Husi – Isabela Naidin si Elena Talasman, limba francez�, si Georgiana Mocanu si Andreea Ionescu, limba englez� -, au participat la cursul �The Glottodrama method. Teaching foreign languages by Drama�, organizat de Novacultur SRL, Roma, Italia. Acest curs a fost inclus in proiectul �Performant� si inovare prin predare – inv�tare�, finantat de Uniunea European� prin Programul Erasmus� Actiunea KA1 – Educatie scolar�. �n prima zi a cursului, la sediul Novacultur SRL, Carlo Nofri, autorul metodei Glottodrama, a prezentat aspectele teoretice ale acestei noi metode de inv�tare a limbilor str�ine prin metode teatrale. A fost subliniat� importanta metodei Glottodrama, care reprezint� o metodologie flexibil�, ce se poate adapta oric�rui nivel de cunostinte si oric�rui context educational, pornind de la nivelul elementar, destinat familiariz�rii cu limba respectiv�, si ajungand pan� la cele mai inalte niveluri de cunoastere si st�panire a celor mai elaborate chestiuni lingvistice, �trans-gramaticale�. Totodat�, a fost prezentat scopul acestei metode si anume abordarea comunicational� de orientare umanist-afectiv� (solicitarea global� a cursantului, inclusiv la nivel emotional) precum si obiectivele, importante fiind sc�derea folosirii limbii str�ine cu functie metalingvistic� si directionarea c�tre comunicarea in situatii reale, naturale. Urm�toarele patru zile au fost dedicate work-shop-urilor, care s-au desf�surat la Universitatea San Domenico, sub indrumarea lui Moreno Stracci, avand ca tematic� dezvoltarea abilit�tilor de comunicare oral�, comunicare in scris, �Grammar Corner�, �The Actor Studio�, planificarea reprezentatiei finale si inregistrarea video a acesteia. Ultima zi de curs a constat in reprezentatia final� si inmanarea certificatelor. �Ca urmare a particip�rii la acest curs, cele patru cadre didactice de la Colegiul National �Cuza Vod� Husi au obtinut competente care s� le permit� abordarea inovativ� a acestei metode in procesul de predare-inv�tare�, a subliniat prof. Ivona Grigorescu, responsabilul de proiect.