sâmbătă, mai 9, 2026

Elevii cu cerinte educationale speciale din nvtmntul de mas au aceleasi drepturi ca orice elev

1

Elevii cu cerinte educationale speciale au dreptul s fie scolarizati n unitti de nvtmnt de mas, special si special integrat, n functie de tipul si gradul de deficient, iar cei integrati n nvtmntul de mas au aceleasi drepturi ca orice elev, potrivit Regulamentului scolar al MECS.

Prevederile fac parte din Regulamentul de organizare si functionare a unittilor din nvtmntul preuniversitar, elaborat de Ministerul Educatiei si Cercetrii Stiintifice (MECS) si publicat n Monitorul Oficial. Documentul mai prevede c includerea elevilor n clase cu cerinte educationale speciale, n urma diagnosticrii abuzive pe diverse criterii, cum ar fi ras, nationalitate, etnie, limb, religie, apartenent la o categorie defavorizat, se sanctioneaz conform prevederilor legale. n functie de tipul si gradul de deficient, elevii cu cerinte educationale speciale pot dobndi calificri profesionale corespunztoare. Copiii/ tinerii cu cerinte educationale speciale scolarizat i n unittile de nvtmnt special sau de mas beneficiaz de asistent social constnd n asigurarea alocatiei zilnice de hran, a rechizitelor scolare, a cazarmamentului, a mbrcmintei si a ncltmintei, n cuantum egal cu cel pentru copiii aflati n sistemul de protectie a copilului, scolarizati n unittile de nvtmnt special sau de mas. De aceleasi drepturi beneficiaz si copiii/tinerii cu cerinte educationale speciale, scolarizati n alt judet dect cel de domiciliu, care pot primi si cazare gratuit n internate sau n centrele de asistare pentru copiii cu cerinte educationale speciale. Pentru elevii cu cerinte educationale speciale, cu boli cronice sau nedeplasabili din motive medicale, se poate organiza nvtmnt la domiciliu sau pe lng unittile de asistent medical, mai prevede regulamentul.

1 COMENTARIU

  1. Nu cumva au si aceleasi indatoriri? Cred ca este un pic cam hazardat sa-i punem alaturi de ceilalti copii. Sufera cu totii, iar profesorii nu mai au timp de cei normali, din cauza celor cu deficiente. Cei cu deficiente mai au si probleme de comportament, ceea ce ingreuneaza muuult lucrul cu o clasa si asa supraaglomerata de 30-38 de elevi. Clasele supradimensionate i s edatoreaza exclusiv lui Funeriu. Eu cred ca acesti copii cu handicap ar trebui sa beneficieze si de asistenta medicala si de o scolarizare redusa, in institutii separate.

Comentariile sunt închise.