Cadrele didactice anunt� declansarea actiunilor de protest, cu pichet�ri la Guvern si la sediul USL

Cadrele didactice vor iesi �n strad�, �n perioada 28-30 octombrie, pentru a picheta sediul Guvernului si al USL, iar �n noiembrie vor organiza un miting de amploare, urmat de un mars de protest, decizia fiind luat�, ieri, de Federatia Sindicatelor Libere din �nv�t�m�nt (FSLI).

Potrivit calendarului stabilit de FSLI, �n 28, 29 si 30 octombrie vor avealoc, concomitent, pichet�ri la sediul Guvernului si la sediul Uniunii Social Liberale, iar �n aceeasi perioad�, �n toate unit�tile de �nv�t�m�nt din tar� unde federatia sindical� are membri, dasc�lii vor fi �n grev� japonez� si vor purta o banderol� alb� pe brat. De asemenea, �n 6 noiembrie, FSLI va organiza �n Bucuresti un miting deamploare, urmat de un mars. �La acest protest vom avea sprijinul studentilor si facem apel si la p�rinti, si la �ntreaga societate civil� s� ni se al�ture, pentru c� revendic�rile noastre nu sunt numai pentru profesori, sunt pentru unviitor mai bun al tuturor rom�nilor�, a declarat presedintele FSLI, Simion Hancescu. Revendic�rile FSLI vizeaz� alocarea, �ncep�nd cu anul 2014, a minimum sase la sut� din PIB pentru educatie si cresterea ponderii cheltuielilor de personal pentru �nv�t�m�nt, din totalul cheltuielilor de personal din sectorul public, modificarea Legii educatiei nationale, inclusiv �n ceea ce priveste statutul personalului didactic si adoptarea unei legi de salarizare, prin care salariile profesorilor debutanti s� creasc� cu 50 la sut�, iar raportul dintre salariul de baz� maxim al functiei didactice si cel minim s� fie 2:1. Sindicalistii din educatie mai cer depolitizarea �nv�t�m�ntului, astfel �nc�t �n dob�ndirea functiei de director al unit�tii de �nv�t�m�nt rolul determinant s� revin� colectivului unit�- tii, si nu factorilor politici, precum si reg�ndirea programelor scolare si a sistemului de evaluare a elevilor, pentru ca accentul s� se pun� pe latura formativ�, si nu pe cea informativ�, iar prin evaluare s� se verifice capacitatea elevilor de a aplica practic cunostintele dob�ndite, pentru a face fat� cerintelor �n schimbare si competit iei de pe piata fortei de munc�.