Federația Sindicatelor Libere din Învățământ, Federația Sindicatelor din Educație „SPIRU HARET” și Federația Națională Sindicală „ALMA MATER” au organizat miercuri, 4 februarie 2026, primul protest din acest an.
Circa 4.000 de angajați din învățământ, din toată țara, au pichetat sediul Guvernului României, în ciuda frigului, deși inițial cele trei federații anunțaseră prezența a 2.000 de protestatari.
La pichetare, care a început în jurul orei 12.00 și a ținut până la 13.30, au fost prezenți și profesori din județul Vaslui, membri din Federația Sindicatelor Libere din Învățământ. Cadrele didactice soliticită revenirea la norma didactică de 18 ore și plata cu ora la valorile de dinainte de adoptarea Legii 141, dar și acordarea de burse elevilor la nivelul și cuantumurile din anul școlar anterior.
La acest protest s-au alăturat și reprezentanți ai organizațiilor studențești, care consideră că măsurile de austeritate au lovit și învățământul universitar, în special prin reducerea numărului de burse acordate studenților.
Nemulțumirile profesorilor au ajuns la cote înalte, iar chestionarul aplicat în rândul membrilor de sindicat arată ce peste 70% dintre ei își doresc declanșarea grevei generale. Federația „Spiru Haret” a comunicat că membrii săi doresc declanșarea, în martie, a unei greve de avertisment de 2 ore, urmând ca în zilele când sunt programate probele scrise în cadrul celor două simulări ale examenelor naționale profesorii să intre în grevă.
FSLI dorește declanșarea grevei generale la final de an școlar, înaintea examenelor naționale, dar ar fi de acord și cu greva pe perioada simulărilor naționale din martie. În această perioadă se organizează referendumuri pentru a obține acordul membrilor de sindicat cu privire la declanșarea grevei în martie. Dacă revendicările profesorilor nu vor fi soluționate, greva generală este inevitabilă, au transmis sindicaliștii.
În paralel cu protestele, se strâng semnături pentru susținerea unei inițiative legislative cetățenești, transformată în proiect de lege, prin care să fie eliminate măsurile de austeritate din învățământ. Această măsură vine ca un răspuns la refuzul Guvernului de a purta un dialog social în vederea corectării măsurilor care îi afectează pe angajații din școli.
